Detail Cantuman

ABSTRAK
Ujian skill laboratorium merupakan salah satu cara untuk mengevaluasi mahasiswa terhadap materi pembelajaran serta menjadi sumber kecemasan bagi mahasiswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang berhubungan dengan kecemasan mahasiswa keperawatan dalam menghadapi ujian skill laboratorium. Desain penelitian ini menggunakan deskriptif analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa keperawatan dengan sampel penelitian sebanyak 82 mahasiswa menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian ini sebanyak (81,7%) mahasiswa mengalami kecemasan yang mayoritas responden perempuan (89,0%) dan 53 responden berusia 21 tahun (64,6%). Hasil p-value 0,042 pada faktor pengetahuan, faktor percaya diri 0,007, interaksi dengan dosen penguji 0,022 dan situasi lingkungan 0,011 nilai p<α(0,05). Analisa bivariat didapatkan adanya hubungan faktor pengetahuan, percaya diri, interaksi dengan dosen penguji dan situasi lingkungan dengan kecemasan mahasiswa keperawatan.